RÉSUMÉ Introduction : Le cours magistral reste et demeure la méthode d’enseignement la plus utilisée dans nos universités, une méthode de plus en plus remise en cause. Objectif: Evaluer les méthodes d’enseignement du département mère enfant (DME) de la Faculté de Médecine de l’Université de Parakou (UP). Méthodes : Il s’agissait d’une étude prospective et descriptive à visée analytique. La population d’étude était constituée des enseignants du DME et des étudiants de la 3ème et 6ème année de médecine de l’université de Parakou Résultats
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